Circulares y Comunicados
Ejemplo publicar circular Texto descriptivo Ver Documento Ejemplo publicar circular Texto descriptivo Ver Documento
Circulares y Comunicados Read More »
Ejemplo publicar circular Texto descriptivo Ver Documento Ejemplo publicar circular Texto descriptivo Ver Documento
Circulares y Comunicados Read More »
Escudo Libro: Nos recuerda que con el estudio y la dedicación alcanzamos el éxito personal. Montañas: Indica nuestra procedencia andina, el verdor de sus tierras nos indican un alto grado de compromiso con el trabajo del campo, en la siembra de las flores, la mora, y el tomate de árbol y que son nuestra gran
Simbolos Institucionales Read More »
PERFIL DEL ESTUDIANTE Los estudiantes de la Institución Educativa Francisco María Cardona se caracterizan por ser: Estudiantes que procuran promover el bienestar personal, familiar y social, a través de la organización, el conocimiento de su entorno y la producción local. Estudiantes con un proyecto de vida claro y bien definido, involucrando su bienestar y el
Perfil Estudiantes Read More »
De la filosofía que orienta la institución, se derivan de los siguientes valores: RESPONSABILIDAD: Facultad que le permite a la persona interactuar con los demás comprometiéndose con ellos y consigo mismo, aceptando las consecuencias de sus actos y enmendando los errores que sobre el proceso pueden darse. SOLIDARIDAD: Responsabilidad compartida frente a lo que nos
Valores Institucionales Read More »
JOSE MIGUEL ESPITIA VERTEL Nuestro(a) Rector(a) Estudios PERFIL DE LOS DIRECTIVOS DOCENTES Por la naturaleza del cargo el ocupante debe tener capacidad para innovar, visualizar nuevos conceptos y llevarlos a la práctica, la motivación debe ir más allá del cumplimiento del deber y debe fomentar en sus colaboradores la identificación con el trabajo y la
PERFIL DE LOS PADRES DE FAMILIA Los padres de familia y/o acudientes de nuestra institución educativa Francisco María Cardona deben ser personas comprometidas con la educación de sus hijos mejorando constantemente el acompañamiento y respetando los procesos académicos desarrollados por los docentes con cada uno de los estudiantes, deben ser personas generadoras de un ambiente